93% швейцарцев в возрасте от 20 до 29 лет, не имеющие детей, хотят стать родителями, отмечается в коммюнике OFS. Чтобы совместить семью и работу, более двух третей семей, где есть дети в возрасте от 0 до 12 лет, ищут няню или договариваются о помощи с родственниками.
Руководитель романдского отделения швейцарского благотворительного фонда Pro Juventute Моник Риф Кузен отметила в интервью газете 24heures, что «в целом сегодняшние пожилые люди отличаются более крепким здоровьем, чем предыдущее поколение в их возрасте, часто имеют хороший доход» и потому более независимы. Нередко для того, чтобы заниматься внуками, им приходится пересмотреть свое расписание. «Это – не обязанность, а решение, которое каждый принимает на свое усмотрение, и его необходимо обсуждать с родителями ребенка». Вместе с тем не стоит забывать об удовольствии, которое получают дедушка и бабушка при общении с внуком: такой опыт обогащает всех его участников.
Нора Ламбеле Крафф основала школу дедушек и бабушек в 2003 году, сегодня у заведения есть несколько девизов, один из которых особенно подходит к описываемой ситуации: «У дедушки и бабушки есть свободное время, но этим не стоит злоупотреблять». Основательница школы отметила, что «некоторые совмещают свою деятельность с периодическим или строго регулярным «присмотром» за внуком». Другие представители старшего поколения даже готовы отказаться от некоторых удовольствий, чтобы как можно больше времени проводить с внуками. Самое трудное для бабушек и дедушек – найти идеальную позицию, не слишком вмешиваясь в жизнь молодой семьи.
Поводом для появления напряженности в отношениях часто становятся разногласия по поводу воспитания. При этом вопреки распространенным предрассудкам, чаще споры возникают не между свекровью и невесткой, а между матерью и дочерью или отцом и сыном. Кроме того, нередки ситуации соперничества за симпатии ребенка, когда его мама чувствует себя «на втором плане». Словом, присмотр за детьми может проходить гармонично, если между родителями и старшим поколением налажен конструктивный диалог.
Последним не следует во всем спорить с родителями ребенка, навязывая свою модель воспитания, так как это не облегчит взаимопонимание и не скажется на ребенке положительным образом. Лучшим вариантом будет обсуждение с родителями часов кормления и отдыха ребенка, времени, которое ему позволено проводить у телевизора и компьютера. Кроме того, ребенок и сам прекрасно понимает разницу между тем, что можно делать дома, а что – у бабушки с дедушкой.
Интересно заметить, что родители, которые на время остались без ребенка, часто бросаются решать проблемы, которые не успевали решить втроем, вместо того, чтобы отсыпаться. При этом они нередко загоняют себя до состояния еще «лучшего», чем то, в котором находились при своем «разбойнике», и его возвращение от дедушки и бабушки (или дяди с тетей) воспринимают, как спасение от переутомления, так как снова вынуждены подстраиваться под его график и не тратить силы без остатка.
Кроме непосредственной помощи родителям, бабушки и дедушки играют важную роль в передаче ценностей, так как нередко остаются в глазах внуков авторитетными взрослыми, к мнению которых стоит прислушаться. Сегодня, когда разводы – совсем нередкое явление, дети часто живут в «разорванном» мире, где им трудно сориентироваться. Дедушка и бабушка помогают семье стать крепче, рассказывают внуку, какими были его родители в детстве, показывают семейные фотографии, описывают события многолетней давности, произошедшие, когда мир вокруг был совсем другим. Связь, установившаяся между внуком и самым старшим в семье поколением в период до 15 лет, сохраняется на всю жизнь, а воспоминания о дедушкиных рассказах или бабушкиных блинах с вареньем, о ценных советах и мягких поучениях продолжают согревать даже взрослого, уже немолодого человека.
