Статьи по тегу: #финансирование науки в швейцарии

Образование и наука
Миллиард на науку | Un milliard pour la science
Автор: Татьяна Гирко, Берн, 22.05.2017
В прошлом году Фонд научных исследований (FNS) инвестировал 937,3 млн франков в 3244 проекта, представленных более чем 14 тысячами сотрудников университетов, специализированных высших школ и федеральных политехов.
Наши люди
Юрий Цыбин: от физики к персонализированной медицине | Yury Tsybin, de la physique à la médicine personnalisée
Автор: Татьяна Гирко, Женева, 06.04.2016
Что такое масс-спектрометрия? Как себя чувствуют наукоемкие компании в Швейцарии? Ответы на эти и другие вопросы – в интервью «Нашей Газеты.ch».
Образование и наука
Швейцарским ученым не хватает 332 млн франков | Les chercheurs suisses manquent de 332 mio francs
Автор: Татьяна Гирко, Берн-Лозанна, 28.03.2016
Чтобы оставаться на вершине инноваций, высшим школам и исследовательским центрам Конфедерации необходимо 332 миллиона в дополнение к 26 млрд франков, выделенным Федеральным советом на 2017-2020 годы.
Образование и наука
Швейцарские ученые получили от Брюсселя около 50 млн евро | Les scientifiques suisses ont reçu presque 50 mln d’euros de Bruxelles
Автор: Татьяна Гирко, Лозанна-Цюрих-Брюссель, 01.03.2016
Двадцать пять исследователей из швейцарских институтов смогут воспользоваться грантами Европейского исследовательского совета (ERC).
КУРСЫ ВАЛЮТ
CHF-USD 1.3
CHF-EUR 1.09
CHF-RUB 99.45
Погода
Афиша
Вальс
Solakov
Дедова

Ассоциация

Association

Самое читаемое

«Секс без заморочек»

Именно такое название, обратный перевод с английского, на наш взгляд, лучше всего подходит картине режиссера Руслана Паушу «Я не такой. Я не такая», 13 июня вышедшей в российский прокат, а 5 сентября начавшей с Цюриха шествие по европейским экранам.

Евгений Милютин: выпускник московского физтеха учит маленьких швейцарцев считать

Основатель стартапа Azbooka, а теперь – исполнительный директор компании Azbooka SA рассказал нашему корреспонденту о своем интерактивном курсе для школьников, о важности исследовательского метода на уроках математики и об эффективности «учебы без учителя».