Найти в Швейцарии детские ясли – непростая задача. Во-первых, потому, что спрос намного превышает предложение. Но существует и другая проблема: о яслях мало информации. Не у всех есть свои сайты в интернете, пообщаться с их руководством по телефону сложно, детские учреждения не проводят дней открытых дверей, а о встрече нужно специально договориться. Как же родителям в Швейцарии познакомиться с педагогической концепцией, согласно которой будут воспитывать их малыша, и составить собственное мнение о воспитателях и уровне комфорта яслей?
Решение нашли объединение швейцарских яслей KiTaS/ASSAE и благотворительный фонд Jacobs Foundation. В 2013 году они проведут проект «Знак качества для яслей». Как пояснила член правления KiTaS Приска Геринг-Хертли, эта работа докажет соответствие яслей общим стандартам качества, а также даст возможность увидеть самые сильные стороны конкретного детского учреждения и стороны, где есть потенциал для совершенствования. «Совершенно не значит, что дорогие ясли – самые лучшие», - считает директор Jacobs Foundation Сандро Джулиани.
Объединение KiTaS/ASSAE существует с 1907 года, сегодня оно объединяет более 500 яслей и более 600 семейных структур по присмотру за маленькими детьми. Здесь занимаются множеством организационных и воспитательных вопросов, связанных с работой детских учреждений в Швейцарии.
Государство оценивает ясли по формальным критериям: разрешение на работу, соответствие помещения нормам, размер ясельных групп и наличие дипломов у воспитателей. Те, кто создает новый знак качества для яслей, обращают внимание на другие стороны повседневной жизни детских учреждений.
«Мы хотим, например, знать, как воспитывают детей в яслях. Просто ухаживают за ними в течение дня или создают обстановку для их культурного и духовного развития», - говорит Приска Геринг-Хертли.
Пилотная фаза проекта запланирована на апрель, а основная работа начнется с лета 2013 года. В яслях побывают педагоги-эксперты и выдадут им знак качества или укажут, чего не хватает для его получения. Обратиться за сертификатом могут все швейцарские ясли без исключения, а не только те, кто состоит в объединении KiTaS/ASSAE. Детские учреждения, прошедшие сертификацию, должны будут полностью повторить ее через 4 года, а каждые два года получать промежуточный сертификат.
Думаем, родителей заинтересуют критерии, на основе которых будет идти процесс выдачи яслям знака качества. Наверняка, выбирая, куда будет ходить днем их ребенок, они и сами обратят внимание на эти моменты.
1. Обучающие игры
Ясли должны способствовать развитию ребенка. Во время игр его мотивируют к экспериментам, наблюдению, размышлению и созиданию. Воспитатели должны поддерживать у ребенка правильное использование речи, наблюдать за ним и отмечать, нет ли у ребенка проблем в игре.
2. Отношения и общение
Воспитатели должны уметь наладить с детьми надежный контакт. С особым вниманием следует относиться к детям из сложных семей. В случае проблем ясли должны поддерживать родителей и сообщать им, где работают семейные консультации и другие нужные им специалисты и как с ними связаться.
3. Интеграция и развитие
Ясли должны давать возможность детям выражать собственное мнение. У детей, в зависимости от их развития, различные социальные, культурные и языковые потребности. Поэтому важно дать каждому ребенку развиваться так, как ему это необходимо, и присоединяться к той группе детей, к которой он хочет. Следует поддерживать детей из семей с другой культурой в желании ее сохранить.
4. Совместная работа с семьями
Родители должны знать о том, какие занятия запланированы в яслях в тот или иной день, и о значительных событиях, которые здесь происходят. Регулярные опросы родителей позволят выяснить, довольны ли они работой яслей.
5. Питание
Детям должно предоставляться качественное сбалансированное питание, не вызывающее аллергии и непереносимости. Сотрудники яслей отвечают за гигиену.
6. Квалификация персонала
Сотрудники яслей должны иметь признанный диплом и регулярно усовершенствовать педагогическое образование.
8. Общая концепция
Ясли должны ясно сформулировать модель, по которой они работают, и информировать о своем предназначении и целях. В рамках единой педагогической концепции, общей для воспитателей и родителей, они должны ежедневно реализовывать эту модель. Важно, чтобы все, кто воспитывает ребенка, двигались в одном направлении и поддерживали единые воспитательные принципы.
